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PHILOSOPHY
教育理念
この時期しかできない
子どもたちの根っこを育てる
健康な心と体は、子どもたちの心を落ち着かせると共に、豊かな心情や態度を育みます。
日々の生活の中で生まれる友達同士の連帯感は、
お互いの活力を高め、情緒の安定をもたらします。
私たちは、子ど もたちが本来持っている
根っこの部分＝「生きる力」を大切に育て、
心も体も健やかに成長できる教育を実践しています。
EDUCATION
教育目標
明るく
「生命の尊さを知る保育」
小さな命を大切にすることで生命の尊さや食べ物への感謝の気持ちを学びます。さまざまな命とのふれあいを通して生命あるものを大切にできる子どもを育てます。
正しく
「正しきを見て絶えず進む保育」
日々の活動のなかで、明るく、どんなことにも最後まであきらめない強い気持ちを育みます。
私たちは、子どもたち一人ひとりの小さな挑戦に日々新たな感動を持って寄り添い、元気で最後までがんばる子どもを育てます。
仲よく
「よき社会人を作る保育を行う」
日々 の遊びや当番活動を通して、友達と関わる楽しさや協力する喜びを経験し、人としての基礎力を育みます。
また、集団生活の中でルールや時間を守る大切さを学び、いいこと・悪いことを判断できる、思いやりとけじめのある子どもを育てます。
宮崎幼稚園が大切にする「自由にのびのび」とは、単なる「自由気まま」や、大人の「放任（自由奔放）」ではありません。
お友だちの話に耳を傾け、自分の番を待ってお話をする。椅子に座り、姿勢を正して先生の話を聞く。
こうした基本姿勢やルールを守る気持ちがあって初めて、子どもたちは自分の思いをのびのびと表現できるようになります。
守るべきルールという土台があるからこそ、本当の意味での「のびのびとした子」が育つのです。 当園では、「動きと言葉とリズム」を大切にする総幼研教育を通して「心情・意欲・態度（心）」を育て、教育メソッドとしてこの幼児期に最も大切な心を育みます。
宮崎幼稚園が考える
「自由にのびのび」とは
METHOD
教育メソッド
自分で頑張る子
知
ことば
体
動き
丈夫な体
情
リズム
豊かな感性を持った子
「知・情・体」
三位一体の総合幼児教育
宮崎幼稚園では、「知」「情」「体」のバランスを大切にした総合幼児教育を行っています。
確かな教育ベースのもと、子ども達1人ひとりが自分らしく生きていく。それを育む器づくりとして、動きとことばとリズムの調和を大切にした環境を整えています。
自ら進んでチャレンジする意欲や態度を大切にしながら、子どもたちが本来持つ可能性を引き出し、未来を生きる力の土台を育てています。
音楽活動
季節の歌をはじめ、様々な歌に触れる中で感じる心を育んでいます。4歳から行うピアニカ活動や、月に2回実施するリズム教室を通して、発声や楽器演奏の基礎を培っています。
情
運動遊び
毎朝、園庭でランニングや、遊具・跳び箱・鉄棒などの器具を使った運動ローテーションを行い、体力の向上を計ります。月に2回の体操教室では、遊びを通して運動の土台を育んでいます。
体
知
日課活動
運動ローテーションで体を動かした後は、カード遊びを通して文字や数字、詩やことわざに触れる中で豊かな言語感覚を育てます。
CONTENT
その他の取り組み
01
園外保育
年間を通して園外保育を実施しています。
自然の中で季節ならではの行事を体験したり、年長児はさまざまな仕事に触れる機会や、収穫体験・クッキングなどにも挑戦したりと、園内だけでは味わえない多彩な体験を保育に取り入れています。
実際に見て、触れて、感じる経験を重ねることで、子どもたちの好奇心や豊かな感性を育んでいます。
02
自然災害に対する備え
自然災害に備え、避難場所を「幼稚園向かい側のリヴレマンション」または「幼稚園裏のラーバンハイツ」と定め、緊急時に迅速に対応できるよう避難マニュアルを整備しています。
また、毎月1回避難訓練を実施し、防災意識を高めながら日頃から備えています。
FACILITY
施設紹介
Educaution
教育内容
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